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POR DENTRO

La única escuela pública para alumnos con discapacidad está destrozada

La lluvia del 26 de enero de 2022 la dejó en un estado crítico. Nunca la arreglaron y los alumnos no pudieron volver más. El nuevo Gobierno la incluyó en un plan de emergencia para recuperarla y que los alumnos vuelvan a tener su espacio.

Fotos Nahuel Sánchez
El interior de la Escuela Montessori.

por Catalina Ysaguirre

elchorrillero.com

Actualizada: 13/01/2024 23:03

Hace un año que la Escuela Especial N° 6 “Dra. María Montessori” de Villa Mercedes está abandonada. En todo este tiempo todo se deterioró y la saquearon. Lo que pudieron arrancar sin inconveniente, los delincuentes se lo llevaron. La grifería de los baños, los espejos, los azulejos y hasta las bombas de agua. Los tubos de la luz y los cables. Lo más grave es que adentro dormían personas.

Esta semana se abrieron las puertas y el triste panorama quedó al descubierto. En su visita a Villa Mercedes, el gobernador Claudio Poggi confirmó la puesta en marcha de un plan de emergencia para arreglar las instituciones que están en estado crítico. Una de ellas es la que está ubicada en Maipú y Bélgica. Estos días algunos trabajadores comenzaron a cortar los yuyos de 2 metros que le daban la vuelta el edificio.

El Chorrillero pudo registrar cómo está por dentro. Se vulneraron los portones y quedaron al descubierto, al acceso de cualquiera. Los techos están desprendidos y todos los vidrios de las aulas están rotos.

Son 90 los alumnos con diferentes discapacidades intelectuales, TEA y otras condiciones que tienen que ver con la comunicación y el lenguaje emocional, los que vieron interrumpida su educación. Se quedaron sin el segundo hogar que los contenía.

La situación tomó notoriedad cuando la comunidad educativa hizo una movilización el 25 de noviembre, después de 12 meses sin respuestas.

Esos estudiantes fueron distribuidos en instituciones donde les cedieron un espacio, pero necesitan regresar a su lugar.

El ministro de Educación, Guillermo Araujo explicó que ante la falta de transición “no había otra forma de acceder a la información si no visitábamos a los directores”. En este sentido es que el primer contacto con las escuelas se dio en diciembre e iniciaron un relevamiento en todos los establecimientos educativos.

“El objetivo es poner en condiciones lo que haga falta para que el ciclo lectivo comience normalmente el 26 de febrero. Es una tarea ardua porque nos encontramos con muchos problemas de estructura, muchas cuestiones que no son rápidas de solucionar, pero haremos todo lo posible para que se solucionen en tiempo y forma”, comentó este jueves el funcionario cuando visitó la ciudad junto a Poggi.

“La Escuela Montessori y la N° 444 (Ex Hogar Escuela), son emblemas para Villa Mercedes, y son prioridad para que los chicos vuelvan a su casa, y que lo vamos a lograr”, señaló.

Consideró que “desde la infraestructura hasta la educación en sí, no estuvieron en el centro de la gestión anterior, y es lo que vamos a cambiar”.

“Queremos que los niños crezcan y se desarrollen sanos, y Educación tiene una gran responsabilidad para que los objetivos de este Gobierno se cumplan”, agregó.

Fotos y video: Nahuel Sánchez

La institución lleva más de un año abandonada.

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La institución lleva más de un año abandonada.

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